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教育照明路上的“四盏灯”,打造教室健康光环境

教育乃国之大计,青少年一代乃国之栋梁;育国之栋梁,兴邦乃之安定也。儿童青少年的教育和身体健康是中华民族长久可持续发展之根本。”

“教育者,非为己任,非为现在,而专为将来。”——蔡元培

教育乃国之大计,青少年一代乃国之栋梁;育国之栋梁,兴邦乃之安定也。儿童青少年的教育和身体健康是中华民族长久可持续发展之根本。

儿童青少年近视

为什么成为照明和教育行业的热点话题

近年来,社会竞争压力加大,青少年学习压力不断增强;电子产品低龄化使用频率增高;户外活动的减少;学校教室照明设备严重不达标,加上2020年疫情期间,大规模“云端”教学开展,全国青少年的近视率大大增加。

青少年已成为我国近视的主流群体,根据国家卫健委数据显示,我国青少年总体近视率为53.6%。也就是说,我国青少年每两人就有一人近视。这一现象将会引起巨大的社会问题。

学校教室是青少年长时间逗留的场所,教室灯光环境自然成为了社会聚焦点。在全民关注的大趋势下,2021年,作为健康照明重要细分领域,教育照明在国内又迎来了一波改造热潮,成为全民教育的热点关注话题。

习近平总书记也多次作出重要指示,强调全社会都要行动起来,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来。

2021年是国内教室照明新政策标准制定、研讨、发布、实施密集的一年,从“国”字号的科研机构、社会团体,到各地方政府机构、企事业单位等纷纷参与到该领域相关政策标准的编写中,为教室照明改造定规矩、画方圆。

国家各项政策特别提出要改善视觉环境。改善教学设施和条件,图书馆(阅览室)等采光和照明要求,使用利于视力健康的照明设备。明确要求学校教室照明卫生标准达标率100%。

近视率飙升原因

造成儿童青少年近视的主要原因

青少年是眼睛发育的重要时期,如果不能够正确合理的使用眼睛则很容易出现视力问题。此外,日常用眼环境下的灯光条件也成为导致青少年视力下降的主要因素。

一、不合理的用眼习惯

① 不正确的书写姿势;

② 连续近距离用眼超过40分钟;

③ 使用手机、电脑等电子产品的频率和时长增加;

④ 不利于孩子眼睛的灯光和照明;

⑤ 不注意眼部营养的补充;

⑥ 不能保证每天适量的户外运动。

二、教室照明设备不达标

学校教室照明设备不达标是影响近视的重要外部环境因素。报告显示,疫情期间青少年平均阅读环境光照仅为109.7lux,远远低于推荐值(125lux以上)。研究报告特别指出,青少年近视防控需要“光合作用”。 

有调查显示,我国中小学生每天约60%的时间在教室,长期处于不合理的灯光条件下:过低的光线会带来视觉的疲劳;过度的眩光会使手中的书本反光;低效的光源使桌面的照度过低,时间一久,自然会使眼睛屈光系统产生变化,导致近视发生。不但降低了学习效率,也增加了眼疾的发生率。照明质量直接决定青少年的用眼卫生和近视发生率。

三、蓝光辐射

随着研究的深入,科学家们指出:长期在蓝光照射下,过量的蓝光直接进入视网膜并产生大量自由基,造成眼底黄斑加速氧化,最终导致黄斑凹处的视觉细胞大量死亡,而这种损伤是无法自行修复的。

我国青少年眼疾发病率已超越日本,成为世界第一大国,青少年的眼部健康与健康照明息息相关。近视是由多因素造成的,教室照明不达标是导致学生近视的直接原因。更为严峻的是,传统教室照明不达标率高达99%。

汉牌重任

以“教育照明工程”为品牌重任

“拒绝近视,健康成长”是汉牌教育照明的核心使命,汉牌人将持续不断的投入重资研究校园照明系统,打造让学校用的放心的服务支持体系,为实现孩子的梦想而提供最适合的光环境。

教育照明是上海汉牌照明科技有限公司的核心业务,早在几年前,集团就以强大的研发力量,重资投入学校健康照明的技术攻关,并获得了巨大成果。

一、产品标准化

公司已通过IS09001质量管理体系认证和IS014001环境管理体系认证,主要产品拥有UL、SAA、CE、ROHS、FCC、PSE等一系列国际认证,产品畅销海外市场。

研究表明,要真正做到保护视力,目前大部分学校使用的传统荧光灯、节能灯及普通的LED灯具很难做到。汉牌护眼产品全系列产品从眩光、显指、频闪、照度均匀度、蓝光、色温六大参数进行全方位改善,汉牌所有产品参数均高于国家标准。

二、服务人性化

结合智能控制系统,降低自能耗。通过光照传感器检测光强变化,发送指令对场地灯光进行调光至设定的目标值,并把光照强度上报网关。保持课桌面照度在300Lx以上,达到护眼、省电的效果。

三、操作智能化

智能控制系统。6种模式,一键切换,全场景体验。

四、检测科学化

专业照度计算模拟测试,根据不同的课堂使用场景和使用习惯进行灯光模拟测验。精准计算多种模式下的灯光环境和照度标准值。

汉牌照明以国家责任为己任,秉承“人本之道”,以给孩子创造健康照明的学习环境为团队奋斗目标,以“拒绝近视,健康成长”为团队的工作动力,以产品品质获得各级领导、学校、学生的认同,用灯光创造学习价值,致力于构建以学习、学生、学校为本的三位一体健康光环境。

▲  汉牌产业园区 

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